Første skoleår ved Steinerskolen Stedsnavn: lek, fortelling og faste rutiner
I 1. klasse er leken en del av undervisningen. Barna lærer bokstavene gjennom fortellinger og tegning, og tallene gjennom telling, rim og bevegelse. Dagen har en fast rytme. Klasselæreren tar imot barna i klasserommet hver morgen. Før skolestart besøker barna skolen sammen med foreldrene.
I 1. klasse lærer barna gjennom lek, fortelling og bevegelse. Klasselæreren er sammen med klassen store deler av dagen, og dagen følger samme rytme hver uke. Barna øver bokstaver og tall i små steg, og det skriftlige arbeidet øker gjennom året. Hvordan barnetrinnet henger sammen, står på Om barnetrinnet.
Morgenrutine og dagsrytme
Praesent commodo cursus magna, vel scelerisque nisl consectetur et. Nullam id dolor id nibh ultricies vehicula ut id elit. Etiam porta sem malesuada magna mollis euismod. Cras justo odio, dapibus ac facilisis in, egestas eget quam.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Integer posuere erat a ante venenatis dapibus. Maecenas faucibus mollis interdum, et donec ullamcorper nulla non metus auctor fringilla. Vestibulum id ligula porta felis euismod semper.
Bokstaver og tall gjennom fortelling og bevegelse
Curabitur blandit tempus porttitor. Nullam quis risus eget urna mollis ornare vel eu leo. Cras mattis consectetur purus sit amet fermentum. Aenean lacinia bibendum nulla sed consectetur, praesent commodo cursus magna.
Donec sed odio dui. Etiam porta sem malesuada magna mollis euismod. Morbi leo risus, porta ac consectetur ac, vestibulum at eros. Sed posuere consectetur est at lobortis, cum sociis natoque penatibus et magnis dis parturient montes.
Lek ute og inne
Vivamus sagittis lacus vel augue laoreet rutrum faucibus dolor auctor. Duis mollis, est non commodo luctus, nisi erat porttitor ligula, eget lacinia odio sem nec elit. Nulla vitae elit libero, a pharetra augue.
Besøk før skolestart
Praesent commodo cursus magna, vel scelerisque nisl consectetur et. Nullam id dolor id nibh ultricies vehicula ut id elit. Etiam porta sem malesuada magna mollis euismod. Cras justo odio, dapibus ac facilisis in, egestas eget quam.